Por primera vez en décadas, la situación económica latinoaméricana ha sido un poco mejor y menos vulnerable que las principales economías desarrolladas. Si éste dato se utiliza con inteligencia, podría permitir un adelantamiento en la senda del desarrollo que permita alcanzar, por ejemplo, a algunos de los países mas rezagados de la OCDE.

En paralelo con ésta situación que aplica en general a varios países latinoamericanos (en especial a Chile), la crisis significa una ventana de oportunidad en términos de importancia estratégica para el país que tiene todos los elementos para convertirse en una de las 10 potencias del futuro: Brasil.

Su mercado interno gigante, su desarrollo científico e industrial, sus enormes riquezas naturales y energéticas, su condición de reserva de agua y verdadero pulmón mundial, junto al tranquilo talento de sus gobernantes lo proyectan como un actor imprescindible a escala global.

Recientemente hemos visto de qué manera, sin gestos ampulosos ni prepotencia, Brasil comienza a reposicionarse en el terreno de la seguridad y la defensa, con proyección global. En mi opinión se trata de equiparar el poder económico, energético, político, cultural que ejerce Brasil con un poder militar equivalente, del que históricamente ha carecido.

Estados Unidos, el dueño del barrio latinoaméricano, no solo se ha ocupado en los últimos 120 años de que ninguna potencia extranjera ponga sus ojos en la región, sino que también ha hecho todo lo necesario para impedir que algún país se proyecte militarmente mas allá de sus asuntos limítrofes y domésticos. Con la excepción discutible de Cuba.

Las aventuras de Chávez son menos que un entretenimiento caribeño. Colombia ES de Estados Unidos en términos militares, México, el vecino, está convenientemente neutralizado. En el cono sur, Argentina, Perú y Chile solo tienen potencial para resolver sus propios problemas. Y a Brasil, se le ha venido prohibiendo, de diversas maneras, desplegar su potencial militar continental.

El acuerdo de cooperación militar con Francia es clave para entender el planteo. Brasil se va a equipar con aviones, barcos y submarinos (uno nuclear), pero fundamentalmente a nivel de sistemas defensivos, lo que sumado a su propio desarrollo industrial aeroespacial y científico le permitirá acceder a un nivel de poderío sin precedentes.

Lejos de atemorizar, estos datos deberían hacernos reflexionar sobre la creciente multipolaridad del mundo y las ventajas, para nuestros países, de contar con un vecino poderoso capaz de participar de las conversaciones de las grandes potencias. Si nuestra profunda vocación por la integración algún día tiene éxito, será gracias al fortalecimiento mundial de Brasil, a la aceptación de su liderazgo y a la superación de viejas trabas y asuntos pendientes.

Si Estados Unidos no puede ejercer su poder hegemónico mientras supera la profunda crisis económica, sus elevados niveles de rechazo internacional y logra salir con cierta dignidad (y sin causar mayor daño) de los pantanos de Afganistan e Irak, es de esperar que la ventana de oportunidad abierta  en latinoamérica sea ocupada por alguno de los tres actores individuales mas importantes que emergen en los recientes años dos mil. Brasil, India o China.

Es en éste contexto que hay que leer la última movida de Zelaya (e Itamaratí). Una manera directa de ejercer presión y proyectar el poder de Brasil sobre la crisis de Honduras. Un escalón en la tensión, que deja al gobierno de Micheletti cada vez menos opciones para negociar, y demuestra que al menos Brasil, en ésta crisis, va en serio.

Para la elección que viene, menos del 15% de los cargos en disputa tienen candidatas mujeres. Bastante menos que en la última vez.
Bueno….tampoco hay una renovación muy evidente, que digamos: el 86,3% de los candidatos, es actualmente diputado o senador y va a la reelección o a la otra cámara. Solo el 13,7% decidió que era hora de volver a la casa . También hay 8 diputados y 10 senadores que están desde el principio de la democracia. Verdaderos Ted Kennedys!!!

Todo éste panorama indica el severo anquilosamiento de la política, la perversidad de los incentivos y la falta de espacio para nuevos actores. Y tendrá sin dudas su precio. Por ahora, el ticket lo está cobrando la candidatura de Marco Enríquez Ominami. Lo cual no está nada mal. Un tránsito desde el bipartidismo maloliente hacia un esquema de poder tripartito. Al menos a nivel presidencial.

Queda por verse si la popularidad de MEO se traslada a sus candidatos al Congreso, permitiendo la existencia de un tercer bloque, lo que es mucho mas difícil de lo que parece dadas las perversiones del sistema binominal.

Los ruidos de fondo en el escenario ya se hacen sentir. El debate sobre el cambio constitucional, cobra energía y varios voceros de las elites están advirtiendo los límites del paternalista milagro chileno.

Y lo que pasa por debajo explica también las trayectorias de los otros dos candidatos, Eduardo Frei y Sebastián Piñera.

Vamos por partes, Piñera viene con una trayectoria “a la baja” en las encuestas. Su mejor escenario, que era ganar en primera vuelta, ya esta prácticamente descartado.

En los otros tres escenarios, dos son negativos: ganar la primera vuelta pero tener que ir a segunda y perder con la sumatoria del resto-del-mundo contra él o salir segundo en primera vuelta y hacer un papelón en la segunda vuelta (menos probable); y un ultimo escenario positivo, ser primera minoría en primera vuelta y ganar por poquísimo margen en segunda.

La evaluación de esos tres escenarios, está obligando a su socio en la Alianza, la UDI, a repensar su apoyo incondicional a un solo candidato, pues además de que aumentan las chances de no ganar, mucho mas en riesgo se ponen los cupos parlamentarios y sobre todo, se desdibuja el rol y el negocio de la UDI en apoyar a Piñera. Dado que el clamor de las bases es “dar paso a las nuevas generaciones”, a la UDI le conviene poner un candidato joven propio, como José Antonio Katz u otro, que perfile al partido, le de mística y base parlamentaria, lo identifique con nuevos aires y mida el potencial electoral en primera vuelta, contra Piñera, con el compromiso de apoyarse en segunda vuelta.

Algo así, sería casi letal para la campaña de Piñera aunque tal vez no sea tan negativo frente a la segunda vuelta. En todo caso la UDI y RN, mantienen vivas estas poderosas contradicciones. Del lado de Frei, la cosa también es difícil. El gran atributo de Frei, de frente a la crisis económica y el futuro de Chile, era su previsibilidad y la certeza de “no hacer mas daño”. Frente a un escenario de crisis económica, opciones conservadoras, o que no agraven los problemas, tienen adhesión. También ayuda que sea un presidente comprobado.

Sin embargo, cada día más, la opción se ve como insuficiente, y para quienes ven la crisis como una oportunidad y se sitúan desde un nuevo Chile que “ya voto a una mujer presidenta”, Frei no les genera entusiasmo, es retroceder a una casilla “segura”, con una actitud tímida y miedosa. Quieren más y este señor cool (o chili) que es Frei, no les asegura “más”. Entonces, quién empezó con tímidos números en encuestas, llegó con esfuerzo, y en el vacío de otras opciones al 30%, hoy se ve perjudicado por un juego de tenazas desde el “cambio-conservador” (o restauración) que es Piñera y el “cambio-progresista-riesgoso” que es Marco Enríquez-Ominami. Y no tiene herramientas conceptuales, personales, ideológicas para cambiar de rumbo (y si lo intentase, posiblemente lo haga mal).

En esta película, el sector progresista de la Concertación, que ve a Frei como un mal menor en beneficio de un nuevo gobierno, cada vez se hace más la distraída y afloja la fuerza del trabajo, comienzan fisuras, comentarios y fugas hacia la candidatura de Marco, que representa el espíritu joven e inquieto de cualquier fuerza de centro izquierda. Y eso es muy malo para el candidato. Con todo, tiene a su favor que la Democracia Cristiana es disciplinada y tiene una buena base electoral (15-20% asegurado); el gobierno, que si no comete errores, le suma a favor; los partidos políticos y parlamentarios, que tienen mucho poder de dañar a Marco y sobre todo pueden empujar votos y voluntades y el atributo de “garantizo no mas daño” que ni Piñera ni Marco pueden mostrar.

Marco es un monstruo de la televisión, es un rock star y mueve mucha gente a su alrededor, pero aun tiene que lograr pelear muchas batallas formales (renuncia al partido, lograr las firmas que lo apoyan, tener candidatos a diputados y senadores fuertes que traccionen en regiones, financiamiento, y aguantar los embates del gobierno). Creo que por ahora tiene un techo, y si demuestra que puede romper algunas de las barreras antes citadas, puede ser que la gente también piense que perforará el techo. Marco también debe ganar batallas informales y convencer (se) de que no está actuando el mejor papel de su vida (como cuando todos creímos que Pacino era un mafioso italo-americano). Lamentablemente para él, solo el periodo post electoral servirá como prueba fehaciente, mientras tanto, lo hace a su manera.

Comienzan los talleres del 2009!!!

Empezamos con dos charlas informativas, para todos los interesados.

La primera, el Sábado 9 de mayo a las 18hs. en la Casa de la Juventud de Peñalolen (Tobalaba 13651-esquina Quilín).

La segunda, el Martes 19 de mayo, en el mismo lugar, y a la misma hora.

Los esperamos.

]]> http://sinthesisfoundation.wordpress.com/2009/05/05/nuevos-talleres-de-periodismo-digital-en-penalolen/feed/ 0 surcos 1erflyerpenalolen http://sinthesisfoundation.wordpress.com/2009/04/29/el-viejo/ http://sinthesisfoundation.wordpress.com/2009/04/29/el-viejo/#comments Wed, 29 Apr 2009 15:49:53 +0000 surcos http://sinthesisfoundation.wordpress.com/?p=122 ]]> Por Crhistian Austin

Raúl, Don Raúl, Doctor. Así nos referíamos a él en su propia presencia. Entre nosotros, era “el viejo”.

Lo sentíamos nuestro abuelo político. La relación con nuestros padres políticos era pésima. Inestable. Los veíamos llenos de errores, de agachadas, de traiciones. Astutos y hábiles pero muy mañosos. Los admirábamos mucho pero manteníamos la íntima convicción de que a la hora de elegir, ellos no nos dejarían pasar.

El viejo era diferente. Tan hábil y astuto, mañoso como el que más. Pícaro con su sonrisa campechana, que no se le fue nunca, pero mucho más entero. Menos doblado que el resto de su partido. Que todo el resto.

A Don Raúl le gustaba jugar todas las partidas. Se entretenía igual con una interna local, en una circunscripción perdida de La Pampa como con una gran confrontación a escala nacional. Y se las sabía todas, era asombroso –asombroso- verlo al teléfono o reunido con un grupo de dirigentes de tercera o cuarta categoría, poroteando y armando un entramado, conociendo a infinidad de dirigentes, amigos y no tanto y sabiendo cual era la talla de los zapatos de cada cual. Argentina es grande, tiene muchos pueblos y ciudades. El Doctor tenía amigos, conocidos, una pregunta sobre algún familiar conocido y una historia para contar en cada uno de ellos.

Sus furias y rabietas también eran dignas de mención. Haber sido testigo de alguna de ellas, cuenta a estas alturas como un secreto privilegio. Pero a sus nietos, estas rabietas no nos ponían tan incómodos. Nos daban un poco de risa (que no demostramos abiertamente) y nos permitían tomarle el peso a los asuntos sobre los que divagábamos. A fin de cuentas, el cascarrabias era nuestro abuelo. El viejo.

La trama secreta, con caracteres iniciáticos, que significaba para todos nosotros conocerse algunos datos, era motivo de fanfarroneos y arrogancias. El nombre de pila del custodio, Danielito. O el teléfono que atiende Margarita, o ser invitado a calle Santa Fe (al 5°? o al 8°?). Salir por el estacionamiento de la vuelta “para no ser visto”… que honor.

Estos días de tranquila tristeza me traen muchos recuerdos. Cuantas cosas, cuantas cosas hice en mi vida por Raúl Alfonsín!

En el ’91, armamos un acto en un pueblo cerca de Rosario. Si no me equivoco, fue su primera aparición pública después de un par de años de auto impuesto ostracismo. Su discurso, por aquellos tiempos, tenía por motivo repensar los últimos tiempos de su gobierno y reivindicar su salida anticipada. Era humilde en las causas y se cargó de enormes responsabilidades sobre el fracaso en el control de la inflación, el plan Austral y las dificultades del país. Hoy, cualquier comentarista afirma lo que por aquellos tiempos era un sacrilegio, sostener que había sido víctima de un “golpe de estado económico”. Hasta sus detractores se saben de memoria la fecha, 6 de febrero. Los nietos lo sabíamos.

Por esa época, aprendimos el concepto de ética de la responsabilidad. Y matizamos las acusaciones que recibía por parecer tibio frente a los carapintadas; su tozuda convicción de no involucrar carne de cañón civil para defender la democracia era una buena idea. Ese proceso de reaparición pública termino un tiempo después con un acto masivo en Autopista Center. El viejo estaba rejuvenecido, con su cabello y bigotes cuidados, un notorio mejoramiento de su condición física y delgado! Y dale Flaco, dale, dale flaco! Cantábamos eufóricos. El menemismo ya mostraba su peor cara. Su carácter corrupto y regiminoso. Alfonsín era quien con mas vigor y fuerza señalaba el tétrico camino por el que transitaba la Argentina y poco a poco se reencontraba con sus bases, con la gente que lo quería pero aun estaba enojada por su periodo de gobierno.

El viejo lleno un espacio enorme de la política argentina del menemismo que lo condujo a la reforma constitucional y posteriormente a la génesis de la Alianza y la victoria de De la Rúa.

Personalmente, me siento protagonista de ésa época. Un actor secundario. Casi un extra. Pero estuve en esa película.

El viejo nos acompaña al ascensor. Vestido con una camisa con rayitas, corbata bien ceñida en el cuello arrugado, blando y un gastado cardigan azul. Estaba en su casa, contento. Después de la siesta, había conversado por teléfono con su amigo Sanguinetti.

Nos abraza con cariño y afecto, nos da su mano, firme pero ya temblorosa y nos despide con palabras de aliento y buenos deseos. Chau Raúl, cuídese. Chau viejo. Chau.

En Argentina, la educación es un derecho. En Chile tambien, al menos en la letra. Sin embargo, en Argentina la gente en general “sabe”, “tiene conciencia” de su derecho. No se le ocurre otra cosa. Y que sea un derecho tiene algunas consecuencias directas: es GRATIS, o mejor dicho,ese derecho se financia con la renta general del país y via impuestos.
O sea que gratis no es, pero es una forma de ver el resultado del pago de impuestos (magro y evasivo, por cierto).

En Chile ese derecho,no esta financiado. Es decir: yo no puedo mandar a mis hijos a una escuela pública y gratuita sin mas ni mas. Entre otras cosas tengo que competir para demostrar que soy lo suficientemente pobre como para merecer ese “derecho”. Luego no tengo asegurado un piso de calidad,pero esa es otra historia. O sea que es un derecho para pobres, y de baja calidad.

La conciencia de ciertos derechos por parte de la población es un elemento muy potente en el desarrollo de un país.

Por ejemplo: en Estados Unidos, vemos en series y películas, o quienes han tenido la oportunidad de vivir ahí, que el derecho a la libertad individual es algo muy extendido, y saludable. Y cualquier ciudadano grita y reclama ante quienquiera atente contra aquel derecho, sea este autoridad,policia, o civil.

Nuestros países, tan apaleados por dictaduras han aprendido cierto principio de “obediencia a la autoridad” a expensas del derecho a la libertad individual. En EEUU, nadie en su sano juicio acepta dejar su identificación en la puerta de un edificio para poder ingresar a una reunión a la que ha sido invitado. Nadie acepta que se sospeche antemano, que se requise parte de la libertad por las dudas. Aquí es moneda corriente. Cualquier botón de prosegur nos hace dejarles el carnet. Y lo aceptamos.

Con el derecho a la educación pasa algo parecido. La sensación de propiedad, de algo conquistado, de algo MIO es muy fuerte en Argentina y debil en Chile.

Y como es debil, es posible que otro “derecho” el de la libertad de enseñanza colisione y limite a aquel. Cómo? Sencillamente permitiendo que la Educación sea un servicio, o un bien que se transa en el mercado, y un bien de diferentes calidades (como los autos o los televisores de plasma, o los jeans) y aquel que puede se compra el bien mas caro y de marca, o el de mejor calidad, etc. Y por supuesto, el “derecho” del empresario educativo de proveer ese bien, se proteje incluso a expensas del derecho universal a tener educación de calidad.

Tratar de romper esta colisión de derechos, subordinando el derecho a ser empresario educativo al derecho general a tener educación gratuita y de calidad, competitiva, seria un elemento innovador que a largo plazo sería positivo, en mi opinión.

El crecimiento para el año, rondara 3,5% -4% y la inflación no menos de 6,5%. El dólar podría tener pisos de 380.
Es de esperar que el desempleo(*) suba, también, por dos causas: despidos y mayor búsqueda de trabajo de aquellos que empiezan a estar abrumados por créditos o encarecimiento general del costo de vida.

No es casual el aumento de desempleo en mujeres, es signo de que están buscando activamente, y a mi juicio, no es solo porque ahora pueden dejar sus hijos en salas-cuna, se debe a que necesitan acercar mas dinero al presupuesto familiar.

En este adverso escenario, hay quienes sostienen que se debe esperar un descenso del precio de los commodities (petroleo, oro, plata, cobre, soja, etc) dada la menor demanda internacional, producto del escenario recesivo.

Sin embargo, es probable que no bajen los precios (es cosa de ver el cobre que sigue anotando records, o el oro, platino…) y de ésta manera se va a reflejar de manera mas nítida el deterioro veloz y pronunciado del dólar – fenómeno similar a tener inflación internacional-.

Es decir, vamos a tener los commodities subiendo por ascensor. Eso, en el caso de Chile va a agravar la crisis del dólar ya que van a ingresar muchisismos mas billetes verdes por exportaciones de cobre, aunque éste metal vea reducida su demanda internacional e inclusive su oferta desde Chile.

Dicho todo lo anterior, pienso que el resultado final de este proceso complejo, puede ser favorable a Chile y la región dado que es la primera vez en tanto tiempo que una crisis internacional los encuentra con sus macroeconomías en buen estado físico, las deudas externas en plazos o montos manejables, los niveles de reservas muy altos y los presupuestos fiscales superavitarios o muy bien financiados.

Es posible que haya cierto flujo de capitales hacia la región que al menos va a moverse un poco y si hay suficiente
sensatez, es un período para hacer fuertes inversiones desde el Estado. Inversiones en energía, investigación y desarrollo, ciencia básica, industria de base, educación y salud públicas, infraestructura y transporte, servicios básicos (electricidad, agua potable, banda ancha).

Estas inversiones podrían amortiguar el desempleo y la desaceleración del crecimiento y dejar en mejor pie a los países para cuando escampe.

Insisto: tenemos la oportunidad de saltar hacia adelante varios casilleros en el camino del desarrollo relativo. Y ésto se debe a que las locomotoras estarán frenadas durante un tiempo.

(*) El desempleo se mide por la cantidad de gente que dice NO haber trabajado una cantidad mínima de horas la última semana y está buscando activamente trabajo.

El mundo consume hoy 3 barriles por cada 1 que descubre. Es una ratio insostenible. Y los descubrimientos cada vez son más importantes en los diarios y medios de comunicación, y menos impactantes en la realidad.

El petróleo no se va a “acabar” en 10 años más ni tampoco se va a acabar a 200 dólares el barril. Posiblemente primero veamos quiebras de petroleras, esfuerzos ridículos (y violentos) por parte de gobiernos y un aumento sostenido  de los precios que podrían rondar los 1000 o 2000 dólares el barril en una década. El petróleo se acumula en reservas que parecen esponjas, no son cubas. Extraerlo es difícil. Y lo es cada vez más a medida que los yacimientos son explotados aproximadamente a la mitad de sus reservas originales. A partir de ese punto, solo cabe esperar un declive en la producción de dicho yacimiento. A niveles agregados sucede igual.

No quedan grandes yacimientos por descubrir. Eso es un mito. Tampoco es verdad que la tecnología va a permitir saltos cuánticos en la explotación. Menos verdad es que podamos depender de ciertas arenas que contienen petróleo. Por ejemplo, las “extraordinarias” reservas de petróleo descubiertas por Brasil, alcanzarían para abastecer a todo el planeta por solo un año, que consume más de 80 millones de barriles al día. El oro negro se termina y a los ritmos de consumo actuales, las dificultades serán cada vez mas serias. Siempre habrá algo de petróleo, pero tendremos que inventar otro paradigma energético.

El fin de la era del petróleo comenzará a ser evidente cuando tengamos que “pensar” muy bien antes de mover nuestro vehículo del garage. Cuando la decisión de ir al paseo del fin de semana incluya un abultado y lujoso presupuesto de combustible. Cuando el combustible cueste más o menos lo mismo que una botella de vino reserva de buena calidad, unos 20 o 30 dólares.

Para eso, no falta mucho tiempo. Es algo que nosotros veremos en nuestra vida y algo con lo que convivirán nuestros hijos.

Los que pronostican correcciones a la baja del petróleo en los próximos meses, esconden algún interés y se van a equivocar, simplemente porque el petróleo no está pudiendo ser producido a los niveles de crecimiento del consumo. Algunos afirman que EEUU va a reducir su consumo. Saben que? Esa diferencia, si existe, la va a utilizar China.

En Chile es evidente la situación. Aunque los economistas neoliberales (que en general no estudian en profundidad temas de energía) atribuyen la baja de crecimiento de los últimos años a la falta de audacia de los Ministros de Economía, a la presencia de excesivas regulaciones, a las rigideces del mercado laboral, la evidencia muestra que la desaceleración de la economía corre en paralelo con el fin del gas argentino barato y el aumento de los precios del petróleo post 9/11 (desde aquellos lejanos 25-28 dólares el barril). Lo demás es chaucha…y palito. Sus modelos piensan a la energía como un costo de producción más, sólo uno mas entre otros como materias primas, mano de obra y costo del capital. Sin embargo, la energía es un determinante mucho más importante en la ecuación del crecimiento. La curva de precios del petróleo, ha marcado el camino del comportamiento del empleo y de las principales recesiones desde los años ‘30. No es un precio más.

No…hay algo más: la agresiva política de concesiones y obra pública desde Frei y Lagos, que se detuvo abruptamente con Bachelet,  contribuyó a sostener la demanda interna agregada en niveles de excelencia inyectando recursos y generando empleo de manera constante.

El fin de la energía barata y el fin del impulso económico del Estado marcan el fin del ciclo de crecimiento virtuoso de la economía chilena. Es tiempo de trabajar en el nuevo ciclo, pues al pasado, no volveremos.

TIDE, la compañía de la que Hepp es Presidente, desarrolló el Observatorio de la Educación Chilena, una herramienta que permite visualizar info de todos los colegios, de todas las regiones y cruzarlos con datos socioeconómicos y resultados de prueba SIMCE. Simplemente muy bueno. Qué hicieron que estás tan optimista, le pregunté acicateando? “el año pasado tomamos la ‘peor’ escuela de Chile”, la escuela San Francisco de Cunco Chico, de la comuna de Padre Las Casas, “que obtuvo el más bajo puntaje SIMCE en lenguaje (152) y matemática (128) de 4º básico”. Cuánto? exclamé pensando en una confusión. “Si, escuchaste bien: 128, prácticamente la mitad de lo que sacaría una escuela mediocre.”

Cuesta visualizar una situación como ésta, en un país que ha ingresado en la OCDE, mastico con ironía. “Piensa tu que es una escuela rural de 100 estudiantes mapuches, altamente vulnerables y baja autoestima. La recibimos en agosto del 2007, en un estado pedagógico, anímico y de infraestructura, deplorables. Más de la mitad de la escuela, de 1º a 8º básico, era analfabeta y con graves déficit en matemática”, dice Pedro mientras agrega con tristeza “es una vergüenza que Chile tenga decenas de estas escuelas para educar, perdón, para alimentar no más, a miles de niños pobres – se corrige – pues la JUNAEB sí funciona. Es una situación de impunidad total y un caldo de cultivo para la amargura, la desesperanza y más pobreza.” “Nosotros decidimos aplicar la receta básica de las escuelas eficaces, cambió la directora y priorizamos animar a los profesores y niños. Con los niños hicimos talleres de todo tipo, TIC, arte, malabarismo, robótica, deportes, música, etc. Los hicimos trabajar harto y sentir el gusto por el logro y por aprender. Además tuvieron un intenso reforzamiento en lectura y matemática.” Cuenta quién es también Director Ejecutivo de la Fundación Educacional AraucaníAprende, la organización que impulsa la iniciativa y que busca apoyar los esfuerzos del Ministerio de Educación por mejorar la calidad educativa en La Araucanía, a partir de un trabajo público-privado, cuyo foco son los sectores más pobres y de menores rendimientos educativos de dicha región, según su website.

Pedro dice que necesitan contar con los profesores para cumplir con los objetivos de mediano plazo, como se lee en la misma presentación: que todos los estudiantes de 4º Básico sepan leer, escribir y usar las 4 operaciones aritméticas, acorde a lo esperado para este nivel; es decir, ‘normalizar’ los aprendizajes como base para el desarrollo educativo de los estudiantes. Después, ayudar a todos los actores comprometidos con la educación regional para salir del último lugar educacional que ostenta La Araucanía. “Con los profesores trabajamos en talleres de cómo enseñar a leer y cómo enseñar matemática y trabajamos mucho para elevar sus expectativas en los niños y sentirse eficaces.” Me iba haciendo una idea de cómo sería el trabajo. Mucha motivación y creerse el cuento, salir del pozo. Rodear de mística y relato al esfuerzo, dotar al equipo de un sentido de misión inquebrantable. Pero alcanza con la animación? “No, no solo animación” Pedro nos cuenta que también convocaron a un “empresario ‘que se enamoró de dar’, quien hizo pintar toda la escuela, tapó goteras, iluminó y puso calefacción con leña en todas las salas; privó al patio del histórico barro, compró libros nuevos, computadores; dio agua a los baños: lo que implicó que un camión de su empresa vaya a dejar agua día por medio. Niños sin piojos y un largo etcétera. Hoy es otra escuela. Los recreos están llenos de risas” y el gesto de satisfacción de Pedro es indisimulable. “El empresario les dijo un día a todos los niños, frente a los profesores y sus padres: yo soy empresario, hagamos un negocio: yo les ayudo a tener una escuela de excelencia si ustedes me pagan con esfuerzo y con aprendizajes. –Por la flauta!, funcionó el negocio! Bueno, también sirvió que rezáramos para que saliera del último lugar.” sostiene.

Le pido a Pedro que me cuente el final de la historia. “El resultado es que la escuela subió 50 puntos en lenguaje y 57 en matemática. Estuvo entre las 50 que más subieron en el país” dice con entusiasmo. “Ya es ‘casi’ normal, nos falta subir otros 50 puntos y llegamos. Pero lo mejor es que los profesores y la Directora ahora quieren más, mucho más. Los niños le tomaron el gusto al éxito y ya se insinúan algunos talentos.”…que tanta falta hacen, pienso para mis adentros. Me alejo con varios interrogantes, que igual son útiles a la hora de pensar las diferentes maneras de encarar un problema en el que, al menos en apariencia, estamos todos de acuerdo: el problema de la calidad. ¿Es posible hacer un abordaje sistemático y enchular todas las escuelas en problemas? Si parece más o menos fácil, y accesible en términos de recursos económicos, ¿por que no se hace a gran escala? Una vez realizado el trabajo inicial, ¿como se sostiene en el tiempo? ¿Requiere de la presencia de ésta motivación externa siempre? ¿O podrá por el contrario continuar un camino sostenible en el tiempo? ¿Con que límites nos estamos topando? ¿Cuan importante es el involucramiento y la ‘animación’ de la comunidad educativa, y no solo una parte de ella, para que el proceso de educación comience a transitar un círculo virtuoso de progresos y contención?

Hace años ya, que el movimiento Sem Terra de Brasil insiste en el valor de la belleza en entornos de pobreza, sosteniendo que lo bello mejora la calidad de vida. Tener un lugar bonito, calentito en invierno y fresco en verano, con las capacidades mínimas como agua en el baño, debería ser un piso bajo el cual ninguna escuela de Chile debería ser tolerada. Tendremos que persistir en el esfuerzo de hacer intervenciones focalizadas, eficientes y eficaces mientras de una vez por todas tratamos a la educación como un derecho universal y procuramos su distribución en tiempo y forma a todos los niños y niñas de Chile, cueste lo que cueste?

“Mi conclusión” dice Hepp para ir cerrando “es que es posible normalizar una escuela muy pobre en poco tiempo, con poca plata y con una buena actitud de la comunidad, dejándola en un piso de dignidad mínima. Se puede, se puede!!!” insiste.*

* Reconstrucción libre basada en un e-mail que Pedro Hepp envió en el mes de junio a distintas personas. Ha sido publicado en distintos medios escritos.

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BLOG/REDACCION- RADIO/PODCAST- VIDEO/YOUTUBE.

Las inscripciones están abiertas y vamos a dar un par de charlas informativas previamente al inicio de los cursos.

Lugar: Biblioteca de Santiago

Horarios: sábados de 11 a 14hs (de octubre a diciembre)

Los talleres serán brindados por jovenes periodistas y profesores de la Universidad de Chile (de la Escuela de Periodismo)

Por qué?
Síntesis quiere articular un ámbito de comunicaciones para el segmento de jóvenes en la Región Metropolitana, que contribuya a visibilizar la agenda juvenil, sus preocupaciones y temas de interés, generando debate, amplificando voces jóvenes e intentando influir en la valoración de la política y lo político.

Esta iniciativa consiste en desarrollar talleres de capacitación en temas de ciudadanía y manejo de herramientas de comunicación para jóvenes de 13 a 20 años de la Región Metropolitana de Santiago.

A partir de la capacitación inicial, el proyecto se propone aumentar la visibilidad juvenil, contribuir con la reducción de la exclusión y las vulnerabilidades, facilitar el fortalecimiento y la emergencia de un espacio de comunicación desarrollado por los propios jóvenes; amplificar la voz y aumentar su incidencia en la agenda pública.

Los talleres a impartir se dividen en dos áreas: medios de comunicación y talleres temáticos.

Los inscritos deberán elegir un medio y un tema, y asistir con regularidad a las sesiones, una vez a la semana, desde octubre hasta diciembre de 2008. El lugar elegido es la Biblioteca de Santiago.

Talleres de medios:
• Radio (podcast)
• Cine-video (youtube)
• Medios Digitales (blogs-diario electrónico)
Carga horaria: 30 hrs. pedagógicas c/u.

Talleres temáticos:
• Ecología y Desarrollo Sustentable
• Liderazgo y Negociación
• Política Internacional y asuntos vecinales de Chile
• Desafíos de Chile al 2020
• Temas de juventud .

Carga Horaria: 8 hrs. pedagógicas